PORTAFOLIO DIGITAL DE CONVIVENCIA ESCOLAR
"SEAMOS AMIGOS"
ESP. Lina Marqueza Rodriguez M.
con el uso de recursos interactivos y trabajo en grupo colavorativo cada una de las actividades sobre convivencia escolar y de manera especial en ética y valores, el manejo de la ira, se vuelve importante porque se logra que los estudiantes aprendan a expresar sus emociones , respetando los derechos de los otros, reconociendo las diferencias , lo que lespermite comunicarse con mejores relaciones interpersonales y aumento de su autoestima.
REFLEXION ACCION PEDAGOGICA
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los esstudiantes decoran el salon con carteles donde resaltan las cualidades de sus compañeros
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busqueda de videos relacionados con el respeto ala diferencia para que los observen y saquen sus propias enseñanzas
ACTIVIDAD # 2
PRODUCTO Y EVALUACION
ANALISIS CUALITATIVO
ANALISIS CUANTITATIVO
Con la inicacion del proceso del uso de las herramientas
interactivas en el aula de clase, cada recurso educativo digital ha motvado alos estudiantes para mejorar sus comportamientos, manejan un tarto mas amable , se muestran solidarios, ponen en practica acciones de respeto, y el maestro siempre esta recordando los compromisos con el respeto hacia las diferencias.
30 estudiantes del grado 5º grupo A
donde
6 marcaron SOMOS IGUALES 20%
9 marcaron RECONOZCO MIS CUALIDADES 30%
7 marcaron TRATO AMABLE 23.33%
8 marcaron ser SOLIDARIO 26.66%
99.9%