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con el uso de recursos interactivos y trabajo en grupo colavorativo cada una de las actividades sobre convivencia escolar y de manera  especial en ética y valores, el manejo de la ira, se vuelve importante porque se logra que los estudiantes aprendan a expresar sus emociones , respetando los derechos de los otros, reconociendo las diferencias , lo que lespermite comunicarse con mejores relaciones interpersonales y aumento de su autoestima.

REFLEXION ACCION PEDAGOGICA

  • los esstudiantes decoran el salon con carteles donde resaltan las cualidades de sus compañeros 

  • busqueda de videos relacionados con el respeto ala diferencia para que los observen y saquen sus propias enseñanzas

ACTIVIDAD # 2

PRODUCTO Y EVALUACION

ANALISIS CUALITATIVO

ANALISIS CUANTITATIVO

Con la inicacion del proceso del uso de las herramientas

interactivas en el aula de clase, cada recurso educativo digital ha motvado alos estudiantes para mejorar sus comportamientos, manejan un tarto mas amable , se muestran solidarios, ponen en practica acciones de respeto, y el maestro siempre esta recordando los compromisos  con el respeto hacia las diferencias. 

30 estudiantes del grado 5º grupo  A 

donde

 6 marcaron SOMOS IGUALES              20%

9 marcaron  RECONOZCO MIS CUALIDADES    30%

7 marcaron TRATO AMABLE          23.33%

 8 marcaron ser SOLIDARIO            26.66%

                                                                99.9%

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